台灣創用CC計畫 - 姓名標示─非商業性─相同方式分享

開放出版：回應數位時代、與更多讀者同樂

dkoooh — Tue, 22 Dec 2015 23:56:36 +0000

柯俊如 /編譯

為什麼要以創用CC授權書籍呢？本文將告訴你幾個創作人的故事，讓你知道他們是怎麼想的，而開放授權帶給他們什麼好處！

此圖無已知版權。

開放授權讓讀者更容易取用

世界銀行在2012年訂定開放取用(open access)政策，世界銀行自己做的研究會以創用CC 姓名標示授權，委託第三方的研究則以創用CC 姓名標示—非商業性—禁止改作授權，這個開放知識庫(Open Knowledge Repository)現在已經有超過13200份刊物可以下載。

開放取用計畫領導人及世界銀行出版人Carlos Rossel,表示，世界銀行的職員與作者反應良好，而且知識庫一上線就有超過200萬的下載量，可見大眾的需求量很高。他們最近做了一份有關開放取用政策的調查，結果顯示74%的使用者說他們會因為採用開放授權而更願意使用這些內容，而且學術界有71%的人會將知識庫的資源作為課堂讀物。Carlos猜測應該是因為學生可以免費取用這些刊物，老師才指定這些文章當成教材。

聯合國教育社會與文化組織UNESCO在2013年4月也決定採取開放取用政策，以創用CC姓名標示—相同方式分享的授權條款釋出刊物，並在同年年底發布開放取用資料庫，現在已經有超過450份開放授權的刊物。之前他們往往需要個別回應翻譯請求，現在則可以省下這個過程，而且相較以往只印製200份、分送到150個辦公室，刊物的流通範圍更為廣大。

不過，UNESCO的機構人員一開始並非完全接受開放授權，因為他們為了這些刊物投入許多，認為不應該讓他人輕易取用並翻譯。Abel Caine自從2009年起就擔任UNESCO開放教育資源的計劃專家，他希望藉由釋出刊物，可以帶來像是維基百科群眾協力的效益，像是可能會發現網路上非正式的翻譯比UNESCO之前專門請來的昂貴翻譯者更好。

開放授權減少出版成本、加快出版速度

拉丁美洲注重藝術、數位文化、數位管理的線上文化中心Ártica想要發行一本書卻苦無經費，於是使用創用CC 姓名標示—相同方式分享的授權條款。釋出後，不僅電子書有超過4000次下載次數，兩個月後也有出版社主動接洽他們要發行紙本書。

負責人Mariana Fossatti說：「創用CC授權條款相當大程度的助長了這個流程，因為出版者跟作者不再需要簽訂契約。出版者只要將這份素材重新編輯就能變成一本漂亮的書籍。」、「我們受益良多，因為我們有機會閱讀實體版本的書，這是我們缺乏知識、時間及製作技術與成本的書籍形式。」

開放授權彰顯社群精神並回應數位環境的改變

Anil Prasad是Innerviews的創辦人。這是第一本線上音樂雜誌，創辦於1994年，累積了大量珍貴的音樂人訪談。Anil在2013年10月將這些深度對談以創用CC姓名標示—禁止改作授權釋出。

Anil是因為看到許多音樂家都採用創用CC授權而做出此決定。他說：「我總是很好奇，是否你可以在沒有傳統著作權的情況下推出東西，而且仍然保留一些控制權。有了創用CC，就創造出一個很棒的組合概念。」在釋出這些訪談之後的幾個月，Anil就發現他的電子書成為iTunes上的冠軍，而且網站流量大增，採訪與合作機會也增加了，他變得前所未見的忙碌。

「我對於這個決定並不感到後悔。當我採用創用CC授權時很多人都很關注且感到不可置信，像是傳統雜誌的那些讀者。我收到很多充滿大寫字體及驚嘆號的電子信件，說我將會失去未來的營利機會，以及會使它們的影響力減弱。我想這反映出數位世界中的市代變遷。」Anil表示，他作為第一本線上音樂雜誌，現在再度擁抱變得的數位時代。

而且實際上並沒有人濫用這些作品，反而因為Premier Guitar、In Rock等雜誌轉印，讓音樂家的知名度也提升。現在讀者可以從許多媒體與管道獲得這些音樂家的資訊。

2014年，在20周年慶Innerviews網站改版時，網站上有個說明未來道路的宣告，指出這個網站屬於每個人。而創用CC展現了這樣的社群精神，人們可以自由分享、在他人的作品上創作、改善自己與他人。

開放授權是珍惜粉絲的授權選項

SL “Lisa” Huang在2014年3月以筆名為moniker SL Huang自助出版第一本小說零和遊戲，並採用創用CC姓名標示—非商業性—相同方式分享授權。他是MIT的數學碩士生，由MIT的Hal Abelson教授得知創用CC後便開始使用，他很高興今日的作者有這麼多授權方式可選。

Lisa說他當然支持對於創作者的保障，但是他也不希望粉絲因為分享或改編他的作品而被告，他甚至不想要有這個可以告粉絲的權利。Lisa很欣賞粉絲的熱情創作，並認為粉絲的活動對於創作者是有益的。因此，使用創用CC授權其實就是在表達「這些我認為應該合法但是卻是非法的東西，我就讓它們變成合法的！」

Lisa表示許多人會擔心採用開放授權的風險，但是與其擔心作品使用者不付錢，不如擔心沒有人使用。「要做這個決定仍然是很可怕的，但是就算不這麼做也很可怕。顯而易見的是，選擇最嚴格的權利控制無論如何都是最安全的，這就是帕斯卡的賭注(Pascal’s wager)。」因此，他鼓勵創作者不僅要權衡創用CC的利弊，也要權衡傳統著作權的利弊，而不要將傳統著作權當成預設值。

每個月，Lisa都因為他的電子書獲得一筆收入，而且他也正打算要出紙本書，第二本書將是第一本書的續集，將於2015年出版。他說：「我注意到當我談論我的書時，人們對於創用CC非常感興趣。許多人問我為什麼決定採用創用CC授權，身為一個作者，這是很棒的事。有幾個創用CC相關的銷售平台也已經聯絡我，希望主打我的書籍。」

參考資料

影片創作者為什麼會想採用開放授權？

dkoooh — Wed, 16 Dec 2015 01:22:36 +0000

柯俊如 /文

一部影片往往需要投入大量的人力、時間、金錢才能完成，而且每個畫面安排及故事敘事方式都來自創作者的獨特觀點。為什麼會有影片創作者願意免費分享他的影片，甚至讓他人輕易改作影片呢？有人是為了能透過開放授權，讓影片傳遞的更廣、使更多人接收到影片傳遞的訊息。

Khalid Albaih是蘇丹人，他以卡通記錄在蘇丹與阿拉伯世界中的生活。他說：「打破誤解、建立東方與西方的橋樑並創造對話空間，一直是我創作時的主要目標。」

2010年，Khalid在CC卡達(Qatar)成員Bilal Randeree的介紹下認識創用CC授權，由於他一直以來都希望作品與名聲能遠播各地，因此立即就加入開放的行列。而他的作品確實快速被記者及許多組織分享，在很多地方展演，本人還被經濟學人紐約時報採訪。

因應國內環境，卡通只是Khalid的副業，他任職於卡達博物館的多媒體中心。他說：「我們試圖在此奮鬥。他們想要將所有權力與知識留給自己。人們如果很在乎自己的作品，希望盡可能讓更多人取用自己的作品，想和世界各地的他人合作激盪出火花，就應該支持創用CC……這是網路帶給我們應該要做的事情。」

TPBAFKposter, 採用創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0.

另外，有一隻在Kickstarter募資的紀錄片，將會訴說阿曼貝山石刻藝術的故事。阿曼貝山附近有個地方叫做Pai Tavytera，住了一群印地安人，此紀錄片除了透過影響讓更多人看到當地環境及石刻藝術，也會了解這些印地安人的傳統、面臨的困境及未來的希望。製作團隊知道很少人會關注這群人及他們的故事，因此採用創用CC姓名標示—非商業性授權這支紀錄片，希望能因而接觸到更多觀眾。

也有一些人有意識地想透過開放授權自己的影片，進行開放商業模式的實驗。

Simon Klose的電影TPB: AFK和其他紀錄片不同，它在於電視上播放前就在海盜灣(The Pirate Bay)以創用CC授權釋出。

Simon說：「我有很多同學都是紀錄片製作人，懷有熱情與狂熱的這些人會花五年在一個小小的故事上，然而他們發布影片而只有九個人看到。」因此他決定採用創用CC 姓名標示—非商業性—相同方式分享的授權方式，釋出原始影片、電影原聲帶，甚至是海報字型，希望可以藉此發揮影片的最大效益。

不過，要說服六個合夥人並不容易，因為他們並不知道創用CC是什麼。而且在溝通後，在商業考量下，Simon必須選擇有「非商業性」的創用CC授權條款。另外，其中有家電視台不希望影片內容被他人混搭，因此他又用了一個禁止改作的授權條款釋出另一種影片版本。

Simon指出他的模式只是一個實驗，他說：「我並沒有說我們改變了業界，但是我們證明業界仍然是可以改變的。」

QuestionCopyright.org的網站於2009年創立，這是一個非營利組織，希望眾人能意識到著作權法對於創意及合作的阻礙。他們藉由他們網站上的商店嘗試新的商業模式，商店中會販售兩種產品：1.顯示你支持自由文化的便利貼、衣服，產品利潤將用來投入非營利組織的事務推動。2.特定藝術家的作品，產品利潤將回饋藝術家。

Nina Paley在他們的網站上販售以開放授權釋出的電影西塔唱藍調(Sita Sings the Blues)及周邊商品。任何人只要標示出處，都可以自由複製、混搭甚至販售這支影片。

Nina在2009年釋出影片後，獲得28000美金贊助 (用以支付影片裡的音樂授權費) 及25000美金的DVD與相關產品的販售金額。與傳統影片銷售模式不同的特點是，他的收入非常穩定。因為作品是由觀眾散播的，而非由特定出版社在一個時間點發行，導致作品的循環週期會更長。他們希望藉此呈現出，藝術家在分享作品的同時仍能獲得財務支持，而且不壟斷作品的使用權才能讓文化蓬勃發展。

除了上述兩個理由，也有影片創作者把採用創用CC授權當成吸引使用者付費的誘因。紀錄片Tejid@s Junt@s講的是多明尼哥共和國一家國產工廠Alta Gracia的故事，在kickstarter募資時就強調他們採用創用CC姓名標示—相同方式分享授權釋出影片，希望認同這種免費、開放態度的人可以考慮出資。

參考資料：

開放分享的DIY設計小物

dkoooh — Thu, 30 Apr 2015 14:23:44 +0000

柯俊如 /文

設計的門檻其實沒有想像中的高，誰說一定要有複雜的藍圖，或是特別的木工，才能稱之為設計呢？其實，將日常生活中的許多素材DIY一下，就能成為很有設計感的手工藝品，不論是自己用、送親朋好友，甚至是開個小店、參加創意市集販售，DIY設計小物都受到許多人的青睞。

當然，DIY設計小物也可以加入創用CC的行列，利用公眾授權的方式分享自己的DIY心得、小撇步、製作流程圖、成品美照，讓其他人可以更簡單的取用、改造、再次分享，而且也會吸引其他愛好的同道主動加入討論。

這次簡單介紹國內外五個DIY設計小站採用創用CC的案例，當然一定還有許多漏網之魚，歡迎各位主動推薦給創用CC計畫讓更多人知道喔!

Sew can do

Cheryl是一個手工藝自學者，商店裡陳設的東西總是無法滿足他，他總是想著「如果我可以自己做，我就能做出……」，因而四年前展開了裁縫自學之旅，並發現能創造出自己想像的東西是件非常興奮的事情。

他現在為一些雜誌寫文章、為一些手工藝供應商設計樣式，出了一本書，並經營一個網路商店Green Hedgehog販賣他的手工設計材料組。這個網站上也分享了許多裁縫技巧、製作流程，採創用CC「姓名標示—非商業性—禁止改作」授權，他很樂於和大家一起分享他的學習經驗，並希望能因此引發他人一起勇於體驗新事物。

High on DIY

來自印度、住在芝加哥的Rinchen Dé很喜歡有創意的東西，也很注意時尚潮流，DIY讓他同時滿足對於這兩方面的喜好，既可以獲得自己創作一些東西的滿足感，也可以不用花太多錢就保持在時尚尖端。

Rinchen Dé將他設計的飾品和服飾DIY成果和詳細的製作流程公開在部落格上，使用創用CC「姓名標示—非商業性—相同方式分享」授權，只要記得標註姓名、用在非商業性用途，並繼續用此授權分享，都歡迎加入他的DIY世界。

All Things Paper

身為捲紙藝術的愛好者，Ann Martin在探索創意紙藝世界的同時，也將他的作品和大眾分享，希望能讓更多人認識捲紙藝術，也希望能激發大家對於紙藝的更多想像。

Ann Martin以前是個護士，現在則把時間花在設計紙藝上，並為書籍、雜誌、網站寫些說明指導文，他的網站以創用CC「姓名標示—非商業性」授權，文章主題包含基本的捲紙知識、不同主題的捲紙卡片設計、捲紙珠寶設計、情人節聖誕節專題等，除了照片和教學步驟外，他也會分享一些小技巧和材料推薦。

We Love DIY 手創玩家

這是一個分享DIY教學和廢物利用方法的網站，每篇DIY教學都有清楚的照片和步驟說明，而且會很貼心的推薦相同主題的其它文章，網站採創用CC「姓名標示—非商業性—禁止改作」授權。除了分享DIY教學，這裡也開放投稿，且會協助活動或設計作品的推廣，甚至有一區DIY愛好者交流的討論區。

We Love DIY 手創玩家主要的DIY類型以紙類創意為主，最近應景的推出父親節卡片製作說明，快和親朋好友分享一下卡片製作說明，趁著八八節前夕動手做卡片傳達你的愛意吧！

小瓢蟲愛玩生活創藝http://www.wretch.cc/blog/ooya&category_id=11957718

看似一個簡單的部落格，其實提供的DIY五花八門，包含編織、羊毛氈、串珠、馬賽克、果凍蠟、橡皮擦印章、葫蘆彩繪、布類作品、手工皂、繡花等等，還有廢物利用的環保DIY，雖然多半沒有很仔細的步驟說明，然而都有製作過程的照片可以邊看邊學。

本網誌以創用CC「姓名標示—非商業性」授權，因此如果有想要改造這些作品，只要記得標註姓名，並用在非商業性用途上，就可以自行發揮囉。

High on DIY / 姓名標示—非商業性—相同方式分享

善用開放設計資源，做網頁更容易！

l1shan — Fri, 22 Nov 2013 16:00:00 +0000

李佩璇

以開放設計做為現代新興的設計趨勢，先前已經向大家介紹了許多設計領域的開放案例，「開放」結合網路的強大散佈能力，讓開放的資訊傳遞到世界上各個角落，隨各類使用者的不同需求，便可各自選擇可使用的開放素材，頻繁流通的使用需求，誘發了開放的使用環境，環環相扣而成了今日我們所見的Open Design！

在網路日益方便的這個世代，供使用者選擇的工具越來越多，瀏覽時挑選一個簡潔明亮或可以深刻表彰網站強調特色的網頁，讓使用者一旦點入網站介面中，便可以直接的獲取希望得到的資訊，對於使用者來說便顯得格外重要。

而這工作通常是網頁設計師的任務，網頁設計師獨立處理版面設計及視覺的呈現，規畫完整的瀏覽動向，量身打造專屬客戶的網站形象，以美麗的姿態在網路世界曝光，藉此增加閱覽者的點擊率，達成廣告宣傳的效果。早期，擁有一個專屬網站似乎是企業體或公司行號的權利，一般人總是只能透過部落格或網路社群來經營自己的小小空間，甚為可惜。現在不一樣了，網頁設計也帶來了開放的好消息，有了這些開放的網頁設計素材及版型後，人人都有機會擁有自己專屬的網頁囉！

開放向量圖像的素材

向量圖像是由數學定義上的直線與曲線所組成，不受解析度影響，因此，在移動、改變顏色或調整尺寸時，不會造成失真，更不會影響圖像的品質，所以在許多產品設計或商標設計的生產中，均使用向量圖像的素材使圖片不會改變任何清晰的線條。例如:Adobe公司的Illustrator、Corel公司的 CorelDRAW是眾多向量圖形設計軟體中的佼佼者。大名鼎鼎的Flash MX製作的動畫也是經由向量圖形製作動畫。

在Dragon Artz Designs的世界中，充滿著一群喜愛創造與分享向量圖像的人們，在這個網站中，向量圖像藝術家生產圖像、分享並交換各自的設計，任何人在這裡可以盡情搜尋你所需要的素材，所有授權方式均採創用CC「姓名標示─非商業性─相同方式」，這些資源將可以讓你的設計更加完美哦！

Dragon Artz Designs之外，另外像是Vecteezy、freevectors、Open graphic design ，這些網站都是提供向量圖片，透過視覺化的介面，供大家做選擇使用，它們皆採創用CC授權，大家可自由下載使用。

開放的網頁設計版型

而在基本的網站架構上，除了可以透過使用開放的向量圖片素材來豐富自己的頁面，讓網站經營更加活潑有趣；開放的網頁版型設計仍不斷發展。過去架一個網站免不了一般使用者無法克服的程式語法，而開放網頁設計版型的方式，則可以便利的隨選下載使用。

其中，如：OpenWebDesign.org於2005年成立，是一個開放網頁設計版型的平台，提供有HTML及CSS兩種語言的版型(HTML（超文本標記語言），CSS（層疊樣式表）是用於構建Web頁面的兩個核心技術)，供沒有設計技巧的使用者可以自由選擇自己喜愛的樣式，下載自己欲使用的版型，以創造一個專屬自己的分享平台，同時，設計師更可以透過分享的方式在OpenWebDesign.org中分享自己的設計。

OpenWebDesign.org裡所有分享的網頁版型均採用Creative Commons Attribution v2.5的方式授權。還有其他提供網頁設計版型的網站資源，如：freecsstemplates 、OSWD，大家可以上去看看。

彩虹是怎麼形成的呢？

dkoooh — Mon, 09 Sep 2013 03:15:52 +0000

柯俊如

「彩虹是怎麼形成的呢？」為了解答這個問題，你可能會去找解釋「色散」的書籍來看，或是從光線經過不同介質時的走向示意圖瞧出端倪。

然而，文字和示意圖對於一些人而言是很抽象的，或許你應該去科學教育館親眼見證一個模擬彩虹形成的實驗，那將會勝過千言萬語。可惜的是，這樣的方法成本太高又緩不濟急，並不是每個人在每個情況下都可以用。

中央大學物理演示實驗室的網站提供一個最佳的解決途徑。在這個網站上，有運動學、力學、流體、聲波、熱學、電磁學、光學、近代物理和其他實驗演示影片，不僅有影片，每個實驗都還附上目的、實驗過程說明、原理思考、討論問題和參考資料及相關網站的快速連結，讓教師在講解物理原理時，能適時播放實驗的實際演示，並有目的的提出問題讓學生思考和討論。

學生對於物理原理不再只是單獨依靠想像或背誦，能因為目睹清楚而仔細的實驗過程，留下更深刻的印象，也提高學習興趣及動機，若有需要，還能主動連結到其他資源做補充，或是針對實驗的反思問題作進階學習。

這個網站其實是民國94年起中央大學改進普通物理實驗教學計畫的一環，在計畫的支持下，之後還更進一步走向科普演示教材的推廣，因此網站上除了實驗影片及說明外，也有各種科普教育活動、教師研習的影片。目前網站由朱慶琪老師及實驗室助理持續進行更新與維護。

此網站採用創用CC授權 2.5版「姓名標示-非商業性-相同方式分享」，因此只要是非營利性質的用途，網站上的文字和影音資源，皆可以使用、重製、改作、散佈、傳播。

不過，在使用時，應注意要標示出此資源的授權單位乃中央大學物理演示實驗室。另外，不論使用者是否有進行改作、產生衍生作品，都必須採取同樣的授權方式分享，確保只要是在非營利目的下，這些素材能彈性的符合各種學習上的需要，並在不同人的利用過程中激盪出更多創意的火花。

不只是網袋

admin — Fri, 30 Aug 2013 05:27:41 +0000

人字包

admin — Thu, 29 Aug 2013 05:59:58 +0000

花布燈

admin — Thu, 29 Aug 2013 05:59:51 +0000

竹簡鉛筆盒

l1shan — Thu, 29 Aug 2013 05:35:32 +0000

迴紋針變形桌

l1shan — Thu, 29 Aug 2013 05:31:04 +0000